主要课程：管理学、西方经济学、财政与金融、经济法、基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学、会计电算化、会计手工帐实训、财务软件应用与维护、会计发展、数据库管理等。

　　就业方向：各类企事业、金融机构和会计师事务所等单位，从事会计核算、财务管理等工作。

　　培养目标：培养具有经济学基础理论知识、国际贸易理论与实务知识、具有较强英语运用能力的高级应用型人才。

　　主要课程：西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际商法、外贸英语函电、外贸英语、国际营销学、跨国企业经营与管理、外贸运输与保险、海关通关实务、证券投资学、WTO贸易规则、外贸谈判学、外贸综合实训、经济法、管理学、统计学、电子商务概论等。

　　就业方向：各类内外贸机构、外贸企业，能从事进出口业务、对外经济技术合作、外贸企业管理、外事谈判等涉外经济活动。

　　培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机与网络知识，能从事企业和事业单位网站建设与管理、网络维护、网络在线营销的高级技能型应用型专门人才。

　　主要课程：管理学、西方经济学、企业管理、经济法、电子商务概论、市场营销与预测、网络在线营销、计算机网络基础、数据库系统、网站规划与建设、管理信息系统、电子商务物流管理、电子商务模拟实训等。

　　培养目标：培养掌握经管和市场营销基础理论知识与专业相关知识、了解国内外贸易政策与法规、熟悉营销规则和惯例，具有较强的市场综合分析能力和市场开拓能力的高级应用型人才。

　　主要课程：管理学、西方经济学、市场营销学、经济法、推销技巧、国际贸易理论与实务、国际结算、国际营销、物流学、公共关系学、工商企业管理、消费心理学、网络在线营销、电子商务概论、谈判学等。

　　就业方向：各类企业和事业单位、贸易公司，能够从事营销策划、营销管理、市场开发、产品推广等工作。

　　培养目标：培养具有创新精神、现代教育方法的理念及教育实践能力，能推动中小学素质教育的德智体美全面发展的中小学英语教师以及能适应社会主义现代化建设需要的其它英语专业人才。

　　主要课程：综合英语、阅读、口语、语言学概论、英语概况、听力、语音、语法、写作、翻译理论与实践、外语课程与教学论等课程。

　　培养目标：培养能适应社会主义现代化建设发展需要的德、智、体、美全面发展的、拥有非常良好的科学、文化素养和扎实的专业技能的“涉外文秘”和“旅游英语”专业的实用型人才。

　　主要课程：（1）“涉外文秘”方向：综合英语、语音、阅读、写作、商务英语、秘书学、实用文秘英语、英美文化、档案管理、英汉翻译、经贸英语、办公自动化、中文速记、实用科技英语、英语报刊选读、英语口译等课程；（2）“旅游英语”方向：综合英语、语音、阅读、旅游英语口语、旅游心理学、英汉翻译、公共关系、英美概况、英语报刊选读、强化听力、导游基本知识、现场导游等课程。

　　培养目标：培养适应二十一世纪经济一体化、国际化需要的、拥有非常良好文化素养和扎实专业基础的实用型日语人才。

　　主要课程：综合日语、泛读、听力、日本概况、会话、写作、翻译、过级辅导、档案管理、文秘、办公自动化等课程。

　　培养目标：培养德、智、体全面发展，具备汉语言文学基本知识和语文教学的基本技能，能适应中小学素质教育，具有人文科学素养、文学审美素养和创造新兴事物的能力的中小学语文教师。

　　主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、现代礼仪学、演讲学、比较文学等。

　　就业方向：中小学语文教学、教育研究和管理及企业和事业单位文秘工作及文化、宣传工作。

　　培养目标：培养适应知识经济与和谐社会要求的具有秘书基本技能与管理专业相关知识技能的复合型商务或政务秘书人才。

　　秘书基础课程模块：秘书学、办公自动化、公文写作、文秘英语、摄影与摄像、速记、现代礼仪、言语交际学、档案管理、公共关系等课程；

　　专业管理课程模块：（1）商务秘书：企业管理、电子商务、人力资源管理、营销学等。（2）行政助理：公共行政学、电子政务、领导艺术、国家公务员制度、人力资源管理等。

　　就业方向：行政、营利性经济组织、服务型第三产业组织、NGO及国家事业单位从事文秘工作及文化、宣传、策划、营销、服务、管理等工作。

　　培养目标：培养德智体美全面发展的拥有非常良好的综合素养、宽广扎实的思想政治教育专业基础和较强适应能力、创造新兴事物的能力的高质量中学政治教师。

　　主要课程：哲学、政治经济学、法学、中国历史、世界历史、专业教学法等，开设的公共课程主要有大学英语、大学语文、计算机基础等。

　　就业方向：能够在中小学进行政治课、社会课及文科课程的教学，并能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企业和事业单位从事实际工作。

　　培养目标：培养适应经济社会持续健康发展需要、具有法学专业相关知识和基础理论，熟练掌握法律应用和法律服务基本技能，能在司法机关、法律服务机构及其他机关、团体、企业和事业单位从事法律实务的应用型人才。

　　主要课程：法理学宪法学中国法制史民法学刑法学行政法与行政诉讼法学民事诉讼法学刑事诉讼法学商法学经济法国际法。

　　就业方向：各级公、检、法、司部门；律师事务所、法律服务所；政府、企业和事业单位的行政管理、政策研究及文秘等工作岗位。

　　培养目标：培养德智体美全面发展的拥有非常良好的综合素养、宽广扎实的人文社会科学综合知识和较强社会适应能力、创造新兴事物的能力的综合型中学师资力量，能胜任中小学文科课程的教育教学工作。

　　主要课程：历史学、地理学、哲学、经济学、法学、管理学、教学法等相关课程，开设的公共课程主要有大学英语、大学语文、计算机基础等。

　　就业方向：能够在中小学进行政治课、历史课、地理课等文科课程的教学，并能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企业和事业单位从事实际工作。

　　培养目标：掌握现代物流管理基本理论和基本技能，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。

　　本专业实行学历证书与职业资格证书相结合制度，学生在毕业同时可获取中国物流与采购协会物流师中级职业资格证书。对学有余力的同学实行专本套读，即学生在读专科的同时，利用课余时间完成本科阶段课程的学习、考试，在专科毕业时获得郑州大学物流管理专业自考本科文凭。

　　主要课程：经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、社会调查、毕业实习等。

　　培养目标：培养掌握现代物业管理基本理论和基础知识、具有一定物业管理实际操作能力和熟练服务技能、熟悉物业管理法律和法规的高级管理专门人才。

　　学生在校期间将获得物业管理员、物业管理师的专业训练并取得相应的职业资格证书。

　　主要课程：管理学、物业管理概论、物业管理实务、物业管理法规、房地产开发与经营、物业会计与财务基础、物业统计、客户心理学、房屋修理维护与预算、建筑结构与修缮管理、建筑材料、房地产政策与制度法规、物业设施维护与管理、电工技术、物业评估、商务礼仪、办公自动化等。

　　就业方向：本专业为21世纪朝阳产业。学生毕业后能在物业管理公司、房地产经营研发企业、社区、花园住宅、高级公寓、写字楼、商场等从事物业管理、设备管理和房地产开发与经营的组织管理工作。也能从事职业教育教学工作。

　　培养目标：培养掌握现代人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能，在机关、企业和事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专门人才。

　　主要课程：管理学、西方经济学、政治经济学、统计学基础、市场营销学、企业管理、会计学基础、公文写作、管理信息系统、组织行为学、管理心理学、人力资源管理与开发、绩效考核、劳动法规与劳动关系、人员素质测评、薪酬管理、招聘与培训、工作分析、办公自动化、商务礼仪等。

　　就业方向：在国家机关、社会团体和企业和事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作。

　　培养目标：本专业培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。

　　本专业实行学历证书与职业资格证书相结合制度，学生在毕业同时可获取导游职业资格证书。对学有余力的同学实行专本套读，即学生在读专科的同时，利用课余时间完成本科阶段课程的学习、考试，在专科毕业时获得河南大学旅游管理专业自考本科文凭。

　　主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游心理学、旅游英语、旅游市场营销、中国旅游地理、河南旅游、景区开发与管理、旅游政策与法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理、旅游饭店管理餐饮管理、现代饭店客房管理、旅行社管理、导游基础知识与实务、计调部操作实务、饭店岗位实习、饭店管理综合实习、旅行社导游实习、毕业论文等。

　　培养目标：培养掌握扎实的心理健康教育理论和心理健康教育技能、能适应当前中小学心理健康教育工作及社会心理健康咨询与心理健康教育服务工作实际需要的专业人才。

　　主要课程：普通心理学、实验心理学、发展心理学、人体生理解剖学、心理统计学、心理测量学、心理学史、教育心理学、学校心理辅导、心理咨询与治疗、心理卫生学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、管理心理学、消费心理学、职业心理学、性心理学、犯罪心理学等课程、

　　就业方向：本专业毕业生可以胜任中小学心里健康教育、思想品德教育、心理卫生与保健、人事测评与管理、企业营销与策划、社区服务等工作。

　　培养目标：培养热爱学前教育事业，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和合作意识，具备可持续发展能力的德、智、体、美等方面全面发展的新型幼教人才。

　　主要课程：有基础心理学、教育原理、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、学前教育学、素描、色彩、中外美术史、简笔画、幼儿园实用美术、儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏理论、学前教育史、学前教育科学研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教玩具制作。

　　就业方向：幼儿园教师及管理人员、学前教育方面的研究人员、早期教育等幼教机构和社区学前教育教师及工作人员等。

　　培养目标：培养掌握扎实的小学教育理论和教育技能，全面和谐发展的，能适应21世纪小学教育教学改革需要，具有创新精神和实施素质教育能力，可从事小学教育教学工作的高级应用型专业人才。

　　主要课程：现代教育原理、普通心理学、课程与教学论、德育论、班级管理、中小学管理、比较初等教育、教育科学研究方法、现代汉语、写作教程、儿童文学、社会科学基础、自然科学基础、小学语文教学研究、小学数学教学研究、心理卫生与心理辅导、综合实践活动设计等。

　　就业方向：本专业毕业生能够胜任小学语文、数学、社会、自然等学科的教学工作和学校行政管理工作，能在教育行政管理部门、教育研究机构从事相关的工作。

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有初步的数学教育教学研究能力和应用能力，拥有非常良好的综合素养和创新精神的中小学数学教师。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、离散数学、常微分方程、数学建模、数学教育学、中小学数学教材教法、解题研究、教育学、心理学、现代教育技术、计算机基础、英语等。

　　培养目标：培养具有食品分析和检测的基本知识和基本理论，掌握食品营养成分及卫生指标检测技术，食品安全与质量控制、营养配餐等综合技能，能胜任食品企业、商检部门、功能性食品开发、食品卫生监督管理部门的安全卫生检测和管理工作的高级实用型人才。

　　主要课程：食品检验与分析、食品微生物学、食品营养学、食品工艺学、化工原理、食品生物化学、食品卫生学、食品微生物检验、仪器分析、动植物检验检疫学、食品安全控制技术、食品添加剂、食品标准与法规等。

　　就业方向：学生毕业后可在饮食业及相关领域内从事生产技术、设备的操作与维护、品质控制、新产品研究开发、工艺设计、产品营销以及质量检验与质量监督等工作;能在食品营养与保健领域，食品生产企业、海关、商检、卫生监督、工商、进出口等部门，从事食品营养强化，卫生检疫、检验分析、品质控制、生产管理、功能性食品开发、市场营销等工作。

　　培养目标：培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、林业部门、园林设计企业和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划设计以及施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

　　主要课程：园林工程制图、园林建筑规划设计、园林工程概预算、园林AutoCAD制图、园林规划设计、Photoshop辅助设计、3DMAX园林制图、园林工程、园林植物配置与造景、风景建筑结构与构造、园林实施工程技术及管理、普通生态学、花卉学、园林树木学、植物组织培养、园林植物遗传育种学、园林植物病虫害防治等。

　　就业方向：学生毕业后可以到园林部门、城建部门、旅游部门、风景名胜区、森林公园、自然保护区等单位从事管理和规划设计等工作。

　　培养目标：培养具备园林学、生态学和旅游学的基本理论、基本知识和基本技能，能在城建、园林和旅游等部门从事生态旅游、风景区、公园、城镇各类园林绿地的规划设计以及施工、园林植物繁育、栽培养护及管理等工作的高级专业方面技术人才。

　　主要课程：园林工程制图、园林建筑规划设计、园林工程概预算、园林AutoCAD制图、园林规划设计、Photoshop辅助设计、3DMAX园林制图、园林工程、园林植物配置与造景、风景建筑结构与构造、园林实施工程技术及管理、普通生态学、花卉学、园林树木学、导游业务、旅游法规、旅游地理学等。

　　就业方向：学生毕业后可以到园林部门、城建部门、旅游部门、风景名胜区、森林公园、自然保护区等单位从事管理、规划设计、生态导游等工作。

　　培养目标：培养适应现代化经济、科技和社会持续健康发展需要的高级应用型人才。针对学生就业需要，进行常规的建筑结构设计、实地工程测量、现场管理实习等实用性学习和专业计算机应用能力训练，毕业时具备扎实的专业技能或较为完整的施工管理经验。依据市场对人才的要求，实行学历证书、岗位资格证书相结合的双证书培养模式，学生在毕业时同时能取得相关的岗位资格证书，直接上岗工作。

　　主要课程：建筑力学、房屋建筑学、工程测量技术、建筑材料与检测、建筑施工、建筑工程计价、混凝土与砌体结构。

　　就业方向：毕业生可以到大中型企业、政府建设管理部门、建筑施工公司、房地产公司、设计单位等从事施工管理、工程预算、设计及工程监理工作。

　　培养目标：培养具有扎实的建筑规划设计理论知识、掌握计算机辅助设计技能和较高实践能力的建筑师。

　　主要课程：建筑规划设计、公共设计原理、住宅设计原理、中外建筑史工程力学、AutoCAD、3Dmax、室内设计、景观设计、建筑构造等。

　　培养目标：培养具有较强工程意识的现代高级经管人才。毕业生具备应用工程技术、管理科学、社会科学的专业理论知识和方法，确定工程建设价格，控制减少实际工程成本、提高工程质量的综合素养和能力。教学上突出专业特色，实行学历证书、岗位资格证书相结合的培养模式，学生在毕业同时能取得相关的岗位资格证书，学校为学生提供多种专升本途径。

　　主要课程：工程建设价格管理、工程招标与合同管理、建筑实施工程技术、建筑工程测量技术、建筑工程计价与计量、工程建设项目管理、工程经济、建筑结构、工程力学。

　　培养目标：本专业培养掌握软件项目开发方法和实践技能，精通J2EE开发技术，精通网站设计技术，熟练掌握软件测试与维护技术，具有团队精神的高级应用型软件技术专业人才。本专业分为两个专业方向：.NET软件开发方向、J2EE软件开发方向。

　　主要课程：高级程序设计语言、数据结构、操作系统、微机原理与汇编语言、面向对象程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、Web开发技术、Linux、嵌入式系统开发、软件工程、软件开发项目管理、软件测试等。

　　就业方向：在线游戏程序员、移动开发程序员、桌面应用程序开发员、软件测试工程师、IT企业从业人员、电子商务系统开发程序员、网络应用开发程序员、网站设计师、软件相关这类的产品专职测试员、技术文档管理员、售前售后工程师。

　　培养目标：本专业培养应用型的高级网络技术人才。掌握网络的基本工作原理，企业内部局域网的组建及Internet网络互联，能够从事网络的组建、网络的维护与管理、网络程序设计开发等工作的高级应用型专业人才。本专业主要有网络工程和网络安全两个方向。

　　主要课程：高级程序设计语言、计算机网络原理、计算机专业英语、网络互联技术、网络操作系统的配置和管理、网络工程、网络编程技术、Linux、TCP/IP协议、网站建设与管理、局域网的组建和管理、网络安全技术。

　　就业方向：网络系统模块设计与施工技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术上的支持人员。还能从事办公自动化、网络办公平台应用等工作。

　　培养目标：本专业培养具备良好科学素养，掌握计算机科学与技术基本理论，掌握计算机硬件技术、软件开发技术、商业网站设计与维护技术，具有多媒体产品研究开发、嵌入式系统开发等能力，面向生产和服务一线的高级应用型专业人才。本专业分为嵌入式系统开发和多媒体技术开发两个方向。

　　主要课程：C++程序设计、数字逻辑、数据库系统原理、微机原理与汇编语言、计算机硬件技术、计算机网络、数据结构、操作系统、Linux、C#程序设计、数字图像处理、ASP.NET网络应用开发、多媒体技术、DSP嵌入式系统技术、嵌入式编程开发等。

　　就业方向：计算机系统维护工程师，嵌入式应用开发工程师，网页编辑师，网站设计师，多媒体制作人员，数码影像制作人员等，可在各类企业和事业单位、政府机关从事办公自动化、信息管理、网络维护、网站建设等方面的设计、开发和管理工作。

　　培养目标：本专业培养掌握计算机信息系统的基本理论，熟悉企业业务流程、掌握数据库管理与开发技术、ERP软件应用技术、电子商务平台开发技术，具有信息系统开发与维护能力的高级应用型专业人才。本专业设有数据库管理与维护、ERP企业信息化应用以及电子商务技术方向。

　　主要课程：数据库原理与应用、Web开发技术、信息管理概论、管理学概论、数据库系统管理与开发、ERP实务、ERP软件应用、财务会计基础、网络在线营销、网络管理与维护、电子商务系统开发技术等。

　　就业方向：在企业和事业单位从事信息化系统的应用操作、实施管理与运营维护、电子商务应用等方面的工作；从事数据库的管理与维护、数据库应用系统的设计与开发、维护及技术上的支持等工作；电子商务系统开发程序员、网络应用开发程序员、网页编辑师、网站设计师、网站管理员等。

　　培养目标：培养适合社会经济建设需要、德智体美全面发展的应用电子技术专业高级工程技术人才。在电子科学与技术方面具有深厚理论基础、宽广的知识面，掌握新知识新技能，具有开拓创新精神。

　　主要课程：高等数学（含线性代数）、大学物理学及实验、模拟电路、数字电路、电子技术工艺基础、单片机原理及接口技术、电工技术及实验、机械制图、网络基础、可编程控制器、检测技术等。

　　就业方向：本专业或有关专业的教学、电子工程技术应用与设计，自动化，计算机应用生产管理等领域。

　　培养目标：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。

　　主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、电路分析、电子技术、电子工艺、电子设计自动化、网络基础、可编程控制器原理与应用、信号与系统、检测技术、信息理论与编码、信号处理技术、电工技术等。

　　就业方向：学生毕业后主要是做电子通信；电子信息产品的安装、检测、维护及电子信息技术的开发、设计、应用等工作。

　　培养目标：培养拥有非常良好的思想道德与创造新兴事物的能力，具有化工工艺和精细化工学科的基础理论知识，能从事化工、医药、食品、冶金、洗涤化妆品等有关化工生产的全部过程的研究开发、分析检测及其生产的基本工艺的设计、优化等工作的高级应用型人才。

　　主要课程：大学英语、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、精细化学品化学、化工设计、化工工艺、化工设备、化工仪表及自动化控制等。

　　就业方向：毕业生主要到化工、医药、食品、洗涤化妆品等有关领域从事研究开发、分析检测及其生产的基本工艺的设计、优化等工作。

　　培养目标：培养拥有非常良好的思想道德与创造新兴事物的能力，掌握生物制药生产的全部过程的基本理论、工艺和基本操作技能，能够在该领域从事有关产品的研究、开发、生产、推广和管理等工作的高级应用型人才。

　　主要课程：药理学、药物化学、微生物学、药物分析、酶工程、免疫学、发酵工程、生物化学、生物制药工艺学、药剂学等。

　　就业方向：毕业生主要在生物制品、医药行业从事药物的生产、经营管理、新产品的开发及应用等工作。

　　培养目标：培养具有现代教育观念和良好综合素养，具备扎实的化学专业基础和从教能力的高质量中学化学教师。

　　主要课程：大学英语、计算机、高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工艺学、中学化学教学法、教育学、心理学、多媒体课件制作等。

　　就业方向：毕业生主要是做中学化学课程和中小学科学教育课程的教学工作，还能从事化工开发、生产管理及分析检测等工作。

　　培养目标：培养具备汽车检测与维修工程师必需的专业理论知识、专业技能和较强的操作能力，面向一线的高级复合型应用人才。

　　主要课程：机械制图、汽车电子控制技术、现代汽车检测与诊断技术、汽车电气设备与维修、汽车电工电子基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车应用材料

　　就业方向：汽车维修服务公司和汽车运输公司从事维修、检测、调试、品质控制及现场管理工作；汽车检验测试中心（站）从事汽车检测及现场技术管理；汽车售后服务技术人员；车险理赔、二手车评估等其他从业人员。

　　培养目标：培养具备机械制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造及自动化领域内技术工作的高级应用型人才。

　　主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、工程力学、电工学、电子技术、机械制造工艺学、自动控制理论、电气控制与PLC、金属切削机床、测试技术、机床夹具设计、金属切削原理及刀具等。

　　就业方向：各类大中型企业、公司，能够从事工程绘图、机械产品的制造及自动控制方向的工作，同时具备机电产品的销售工作能力。

　　培养目标：培养具备机电工程师必须的基本理论知识、技能和较强的分析解决工程技术问题能力的高级应用型人才。

　　主要课程：机械制图、计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工学、电子技术、传感检测技术及应用、液气压传动、机电一体化技术、数字控制机床、电机与拖动等。

　　就业方向：各类大中型企业、公司，能够从事工程绘图和机电产品的操作、维护及营销等工作。

　　培养目标：培养具备数控加工相关知识和数字控制机床应用与维护能力的面向生产一线的高级应用型人员。

　　主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、金属切削原理与刀具、数控编程与操作、数控系统原理、数控伺服系统、数控加工工艺与工装、数字控制机床故障诊断与维护、计算机辅助制造技术等。

　　就业方向：各类大中型企业、公司，能够从事数控机床操作、维护及销售等方面的工作。

　　培养目标：培养具有现代教育方法的理念，宽厚专业基础，良好科学素养，较强岗位能力，高尚职业道德，富有创新精神，，能从事学校体育与健康教育教学、训练、竞赛工作的中小学体育教师，并能从事社会体育指导、组织管理工作的“一专多能”的体育教育专业人才。

　　主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、田径、体操、球类、武术、健美操等课程。

　　就业方向：适宜在中小学校从事体育教学工作，在机关、企业和事业单位从事体育管理工作。

　　培养目标：本专业设媒介策划方向。培养具备文化知识、艺术修养、专业技能与专业情谊的新闻媒介策划与创意高级应用型人才。

　　主要课程：新闻学原理、广告学概论、新闻采访与写作、新闻评论学、摄影摄像技术、广告策划与创意、大众传播学、广播电视新闻、大众传播学、播音与主持、中国新闻史、外国新闻史、网页制作等。

　　就业方向：新闻行业、广告和媒体经营、文化产业以及企业和事业单位等从事媒介策划、新闻采编与宣传、广告策划、产品传播等工作。

　　培养目标：培养拥有非常良好的政治素质、职业道德素养，拥有非常良好艺术修养，身心健康，且掌握播音与主持专业基础理论、基本知识，能熟练运用主持与播音技能的全面发展的高级应用性人才。

　　主要课程：播音发声学、播音创作基础、新闻播音、广播节目播音与主持、电视节目播音与主持、播音学概论、电视化妆与造型、新闻学原理、传播学概论等

　　就业方向：在广播电视及新闻部门从事编辑、采访、节目主持、节目策划、媒介经营管理等工作。

　　培养目标：本专业培养能熟练运用计算机表达设计意图,掌握艺术设计基础理论知识与技能,在三维动画设计、视觉媒体设计制作(含盖平面设计、网络设计)等方面,具有较强实际应用能力的高级专业人才。

　　就业方面：学生毕业后，可在装潢装饰公司、三维动画公司、影视公司、摄影摄像公司、电视台、多媒体制作公司、网站、报社、出版社、学校、城市规划等企业和事业单位，从事形象策划、广告设计制作、多媒体制作、宣传、教学等工作。

　　培养目标：本专业培养社会急需的能熟练运用计算机表达设计意图，掌握艺术设计基础理论知识与技能，并能在绘画创作等方面具有较强实际应用能力的艺术设计专业人才。

　　主要课程：素描、色彩、设计概论、工艺美术史、装饰雕塑、装饰绘画、版画、白描、壁画设计、传统装饰、计算机图形设计等主要课程。

　　就业方向：学生毕业后，可在城建、园林、文化艺术部门、学校和有关企业和事业单位从事平面、立体、环境装饰艺术设计，并能从事教育、管理等方面工作的高级专业人才。

　　培养目标:本专业培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。

　　主要课程:素描、色彩、三大构成、设计概论、字体与标志设计、编排设计、包装设计、广告策划、CI设计、装饰绘画、书籍装桢、装饰材料与表现、精绘、商业插图、Photoshop、Coreldraw、Illustraor等。

　　就业方向:学生毕业后,可在设计单位、广告公司、印刷出版部门、包装装潢设计公司、教育部门等单位从事教学研究,平面艺术创作和管理等工作。

　　培养目标:本专业培养具有全面的室内外环境艺术设计基础知识及专业技能，有较强的创新设计能力和较高的美学修养，能熟练地运用现代设计工具，具有一定的实践动手能力，具备常规空间的设计工作上的能力和科研基础的高级专门人才。

　　主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、透视、建筑制图、人体工程学、表现技法、景观设计、居住空间设计、Photoshop、Lightcape、3Dmax、AutoCAD等。

　　就业方向：学生毕业后，能够从事教学、研究及城市规划、环境艺术总体设计、室内设计、景观园林设计等工作的高级专门人才。

　　培养目标：培养德才兼备拥有非常良好品行修养和与岗位需要相适应的音乐表演知识技能，以及能够高品质完成目标岗位工作任务的专门人才。

　　主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、基础教育阶段音乐教师教学能力指导、表演、音乐基本理论、视唱练耳、音乐创编、钢琴即兴伴奏、器乐、合唱、中外音乐史、民族音乐等。

　　就业方向：企业和政府宣传机构、广播电视出版等部门的音乐编辑、群众文艺指导、中小学幼儿园教师等。

　　培养目标：培养德才兼备拥有非常良好品行修养和与岗位需要相适应的舞蹈专业才能和音乐基本技能的综合艺术教育人才。具有岗位所要求具备的舞蹈、歌唱、钢琴应用、音乐表演能力；熟悉民族舞蹈、音乐的表达方式，具有正确的审美观和一定的舞蹈、音乐审美能力；掌握舞蹈、音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，能够初步运用教育学、心理学基础理论与舞蹈、音乐学教学基本理论，懂得现代教育技术，拥有非常良好的教师职业素养。

　　主要课程：舞蹈、芭蕾基训、民族舞、现代舞、中国舞蹈史与赏析、舞蹈编导、舞蹈剧目、艺术概论、中国民族歌舞音乐与赏析、音乐教学论与教学能力指导、乐理与视唱练耳、音乐创编基础、实用钢琴技能、歌唱与歌表演、合唱与指挥、台词与表演、中国音乐史与赏析、欧洲歌舞、音乐简史与欣赏。

　　就业方向：文艺团体、教育系统、及社会文化部门从事表演、教学、艺术实践等专门人才。

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